Καλές πρακτικές των Νηπιαγωγείων της ΔΠΕ Χίου και Σάμου για το σχολικό έτος 2025-2026
Καλές πρακτικές των Νηπιαγωγείων της ΔΠΕ Χίου και Σάμου για το σχολικό έτος 2025-2026
Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας
Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας
Πρόσκληση συμμετοχής στις επιμορφωτικές ημερίδες «Αξιοποιώντας το Copilot Chat στην Καθημερινή Εργασία του Δημοσίου Τομέα»
Πρόσκληση συμμετοχής στις επιμορφωτικές ημερίδες «Αξιοποιώντας το Copilot Chat στην Καθημερινή Εργασία του Δημοσίου Τομέα»
6o Διαδικτυακό Συνέδριο του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος “Διδάσκοντας με το Διάστημα”
6o Διαδικτυακό Συνέδριο του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος “Διδάσκοντας με το Διάστημα”
48o Διεθνές Διαδικτυακό Συνέδριο Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
48o Διεθνές Διαδικτυακό Συνέδριο Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
Ενημέρωση για τις εκπαιδευτικές δράσεις του Μουσείου Τηλεπικοινωνιών του Ομίλου ΟΤΕ για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε.
Ενημέρωση για τις εκπαιδευτικές δράσεις του Μουσείου Τηλεπικοινωνιών του Ομίλου ΟΤΕ για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε.
Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών μονάδων στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Δημιουργίας & Καινοτομίας στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία «Σημερινός Μαθητής – Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου – (ΣΗ.ΜΑ.-Α.Ε.Π.)»
Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών μονάδων στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Δημιουργίας & Καινοτομίας στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία «Σημερινός Μαθητής – Αυριανός Ενεργός Πολίτης του Κόσμου – (ΣΗ.ΜΑ.-Α.Ε.Π.)»
Πρόσκληση στο πλαίσιο Δράσης Προγραμματισμού Επιμορφώσεων και Συνεργασίας για το σχολικό έτος 2026-2027 μέσω Webex, μελών Ε.Ε.Π. κλάδου ΠΕ29 Εργασιο/Εργοθεραπευτών/τριών
Πρόσκληση στο πλαίσιο Δράσης Προγραμματισμού Επιμορφώσεων και Συνεργασίας για το σχολικό έτος 2026-2027 μέσω Webex, μελών Ε.Ε.Π. κλάδου ΠΕ29 Εργασιο/Εργοθεραπευτών/τριών
Χαιρετισμός της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου για τη λήξη των μαθημάτων
Με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς θα ήθελα να απευθύνω θερμές ευχαριστίες και ειλικρινή εκτίμηση σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα – στους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς – για…
Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027 – Προγραμματισμός λειτουργίας ολοήμερου προγράμματος – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2025-2026
Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027 – Προγραμματισμός λειτουργίας ολοήμερου προγράμματος – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2025-2026
ΙΕΠ, Eπιμορφωτικά προγράμματα εκπαιδευτικών σε θέματα διάσπασης προσοχής
ΙΕΠ, Eπιμορφωτικά προγράμματα εκπαιδευτικών σε θέματα διάσπασης προσοχής
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών εντός Π.Υ.Σ.Π.Ε. Σάμου για το διδακτικό έτος 2026-2027
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών εντός Π.Υ.Σ.Π.Ε. Σάμου για το διδακτικό έτος 2026-2027
Αναλήψεις Υπηρεσίας και άλλα υπηρεσιακά ζητήματα μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ με τη λήξη του διδακτικού έτους 2025-2026
Αναλήψεις Υπηρεσίας και άλλα υπηρεσιακά ζητήματα μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ με τη λήξη του διδακτικού έτους 2025-2026
Επιμορφωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς ΠΕ60 και ΠΕ60.ΕΑΕ με θέμα «Ανάδειξη και Διάχυση Καλών Πρακτικών Νηπιαγωγείων των Δ.Π.Ε. Χίου και Σάμου»
Επιμορφωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς ΠΕ60 και ΠΕ60.ΕΑΕ, με θέμα «Ανάδειξη και Διάχυση Καλών Πρακτικών Νηπιαγωγείων των Δ.Π.Ε. Χίου και Σάμου»
ΙΕΠ, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, «Εμπνευσμένοι από τη Φύση. Για το Κλίμα. Για το Μέλλον μας»
Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, 5 Ιουνίου «Εμπνευσμένοι από τη Φύση. Για το Κλίμα. Για το Μέλλον μας» ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Με εκπτώσεις έως 50% η επιστροφή των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με τη λήξη του διδακτικού έτους
Με εκπτώσεις έως 50% η επιστροφή των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με τη λήξη του διδακτικού έτους Με τη λήξη του διδακτικού έτους 2025–2026, οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα…